DeutschTutor-Crashkurs

Crashkurs „Online DaF/DaZ unterrichten“

Online-Unterricht boomt. Aufgrund der Corona-Krise haben virtuelle Klassenzimmer auch im Sprachunterricht die gewohnten Unterrichtsräume vorerst abgelöst und dürften auch in Zukunft eine bedeutende Rolle spielen. Denn: digitaler Unterricht schützt nicht nur vor Viren, sondern bietet auch viele praktische Vorteile und eröffnet neue Dimensionen der Wissensvermittlung. Auch im Deutsch-Sprachunterricht ist die Umstellung auf digitale Lernumgebungen in vollem Gange. Damit sind jedoch auch vollkommen neue Anforderungen an Lehrkräfte verbunden, die für DaF/DaZ-Lehrer*innen zunächst eine Herausforderung darstellen und viele Fragen aufwerfen: Welches ist die richtige E-Learning-Plattform für meinen Unterricht? Welche didaktischen Unterschiede muss ich gegenüber dem gewohnten Präsenzunterricht beachten? Wie bekomme ich meine Unterrichtsmaterialien in das Virtuelle Klassenzimmer? Wie kann ich die Möglichkeiten der digitalen Unterrichtswelt optimal nutzen?

Wenn auch du dich gerade mit diesen oder ähnlichen Fragen beschäftigst und einen schnellen Einstieg in den digitalen DaF/DaZ-Unterricht suchst, dann könnte unser „Crashkurs“ für dich genau das Richtige sein. In einem intensiven, 1-tägigen Online-Workshop erarbeiten wir gemeinsam die Antworten zu den vorgenannten Fragen. Dazu geben wir praktische Tipps basierend auf unseren Erfahrungen als eine der ersten reinen Online-Schulen für deutsche Sprache.

Das sind unsere Themen:

Technische Grundlagen

• Was ist ein virtuelles Klassenzimmer?
• Welche technischen Voraussetzungen benötige ich für einen sinnvollen Online-Unterricht?
• Was sind die wichtigsten virtuellen Unterrichtsplattformen und welche bietet die richtige Lösung für mich?

Didaktik und Methodik

• Wie funktioniert Unterricht im „Virtuellen Klassenzimmer“? Was sind die entscheidenden Unterschiede zum Präsenzunterricht?
• Wie gestalte ich Online-Unterricht didaktisch und methodisch effizient?
• Worauf muss ich bei der Planung und Durchführung der Stunden achten?
• Was mache ich, wenn die Technik streikt?

Tools

• Welche Online-Tools gibt es, die mir helfen, meinen Unterricht motivierend und effizient zu gestalten?
• Was mache ich, wenn meine Plattform-Lösung nur wenig Tools enthält?
• Wie halte ich Kontakt außerhalb des Klassenzimmers?
• Wie korrigiere ich Hausaufgaben am einfachsten?

Materialien

• Wo finde ich geeignete digitale Unterrichtsmaterialien?
• Wie kann ich eigene Materialien digital aufbereiten und sinnvoll integrieren?
• Wie arbeite ich mit einem digitalen Lehrwerk?
• Wie kann ich selbst digitale Materialien erstellen? (Deutschfuchs, Quizlet, PDF)

Am Ende des Kurses wirst du über das nötige Grundwissen verfügen, um den Einstieg in den virtuellen Unterricht erfolgreich zu meistern. Optional bieten wir dir im Anschluss die Möglichkeit, deine Fähigkeiten mit vertiefenden Aufbau-Workshops, Hospitationen und individuellen Coachings zu vertiefen und zu erweitern.

Stimmen von Teilnehmern an DeutschTutor-Lehrerfortbildungen